办学条件优化升级。全面消除中小学薄弱学校，撤并农村薄弱学校124所。通过对近30所中小学校的改造升级，全市中小学校的教室、音乐室、美术室、劳技室、运动场等设备设施焕然一新，推动城乡学校办学条件全面优化，为纵深推进素质教育提供强有力的硬环境支撑。

　　学位扩容跑出加速度。近年来，新（扩）建沙坪七小、工业城一小等25所学校，新增优质公办学位1.93万个。其中2024年鹤山市源林初心小学正式开办，鹤山一中附小投入使用，全面破解“大班额”难题。

　　城乡师资配置均衡化发展。通过教师聘（任）用制度、市内(外)调动、定期支教、挂职学习、名师共享、校际互派等方式，加大教师交流力度。近三年，全市义务教育交流轮岗教师达664人次，回应群众“名师就在我身边”的诉求。

　　深化办学体制改革。全市成立18个教育集团，全面覆盖县域中小学校及幼儿园，实现优质教育资源覆盖100%，越来越多义务教育阶段学校成为“家门口的好学校”，城乡学校发展齐驱并进。

　　深化课程教学改革。以质量监测结果应用为突破点，确保教育资源向薄弱环节倾斜，指导学校和教师改进教学方法。在2024年国家义务教育质量监测中，鹤山监测质量结果优秀，质量综合系数及校际差异系数，均达到国家认定标准。教学改革成效凸显，鹤山市连续9年荣获江门市高中阶段教育质量管理和义务教育阶段协同教育质量管理双一等奖。

　　深化育才机制改革。近三年，新招聘教师896人。建成名师工作室30个，举办鹤山市名师大讲堂活动49场次，开展名师送教下乡活动60场次。通过“引育双驱”，充分发挥了名校长、名教师、名班主任的辐射引领作用，为义务教育优质均衡发展提供强大的人才支撑，实现了师资队伍素质全面提升，教育教学质量位居江门地区前列。

文化传承绽放校园。打造具有地域特色的校园文化品牌，通过举行咏春拳操比赛、狮艺表演、龙舟比赛、李铁夫美术展览、经典阅读、红歌比赛、红色故事会等特色活动，形成“一校一特色、一校一品牌”校园文化格局。持续擦亮“咏春进校园”品牌，成为国内首个“咏春进校园”全覆盖的县级市，学校特色发展成果得到了人民网、新华社等各大媒体全方位报道。

　　劳动教育全域深耕。实现校内劳动教育基地100%全覆盖，15所学校被评为江门市劳动教育特色学校。劳动教育被系统设计并纳入学生综合素质评价体系，学生的劳动观念、习惯和能力得到有效培养。通过持续深化劳动教育实践，形成了具有地方特色的劳动教育模式。

　　科教融合启智润心。联动华南理工大学、广东省科学院顶尖智库，成立鹤山市少年科学院，20位专家、教授担任指导专家。科研项目已在1所总校、6所基地学校和57所成员学校全面铺开，激发学生对科学深度求索的兴趣和热情，有效提升学生的科学素养。2024年鹤山学子参加省市各类科创比赛获得奖项高达3589项。

　　艺术素养全面提升。鹤山市作为广东省艺术素养测评试点城市，2024年12月成功承办广东省中小学艺术素养测评试点工作交流活动，艺术特色课程成效及艺术素养测评展示，得到省专家一致好评。

　　校车服务开启“鹤山模式”。全面实施“三三四”政府购买校车服务模式，率先实现区域校车接送全覆盖，护航鹤山学子平安上学路。

　　午休“平躺睡”全覆盖。全市52所小学、有午休需求的40847名学子全部实现午休“平躺睡”，得到省政府主要领导批示肯定。

　　校园守护零距离。建立健全义务教育学段学校食堂自主经营模式，为全市近8万名中小学生免费提供健康直饮水服务。持续加大特殊教育扶持力度，全市残疾少年儿童入学率达100%。