据介绍，两个省级工作室分别是连续担任五届的广东省丁玉华名教师工作室和连续担任三届的广东省谢国刚名教师工作室。两个省级教研基地分别是第四批广东省基础教育小学数学学科教研基地（江门）和第四批广东省基础教育县（市、区）教研基地（江门蓬江）。

　　华南师范大学教师教育学部、华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任张燕玲，华南师范大学教育科学学院副院长曾文婕教授，华南师范大学广东省名师工作室项目负责人韩裕娜博士，广东省教育研究院音乐教研员杨健，市教育局党组书记梁钊俊，市教育研究院和蓬江区教育局、区教师发展中心有关负责人参加活动。

▲江门市教育研究院副院长刘丽灯致辞

▲华南师范大学教师教育学部专职培训师韩裕娜博士宣读工作室批文

　　揭牌仪式上，领导嘉宾为广东省丁玉华名教师工作室、广东省谢国刚名教师工作室进行揭牌。

　　丁玉华老师对各位领导和专家的支持、鼓励表达了感谢，勉励学员们做到工作与学习并进、分享与发展并重、期待与提高并行，打造一支富有教育情怀、先进理念与创新精神的高素质教师团队，从而带动江门市教师队伍整体素质的提升。

▲工作室主持人丁玉华老师发言

　　工作室主持人谢国刚老师表示，这既是一种荣誉，也一种责任，更是一种奉献，他将继续坚持以美育人、以美化人、以美培元，致力于将工作室建设为骨干教师专业成长的阶梯、教育科研的基地、名师成长的摇篮，朝着“分享教育智慧，编织教育梦想，点亮教师专业成长的明灯”砥砺前行。

▲工作室主持人谢国刚老师发言

　　华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任张燕玲对丁老师连续担任五届省工作室主持人，谢老师连续担任三届省工作室主持人，以及他们取得的业绩成果给予肯定。她指出，省级名师工作室是孵化教育家型教师的教育基地，面对新时代、新目标和新要求，将依托协同中心建设形成最大合力，为工作室的创新发展提供有利条件，让工作室成为本校、本地教师专业发展的一面旗帜，助力江门教育高质量发展。

▲华南师范大学省级中小学教师发展中心副主任张燕玲进行总结发言

　　名师工作室是阵地，是舞台，是机遇，更是担当和责任。工作室将通过集中研修、入校诊断、送教帮扶等方式，提升工作室学员的教育教学管理能力，推动江门教育事业全面均衡发展，为广东教育事业贡献更多智慧和力量。

随后，领导嘉宾分别为第四批广东省基础教育小学数学学科教研基地（江门）、第四批广东省基础教育县（市、区）教研基地（江门蓬江）授牌。

▲广东省教育研究院教研员杨健老师宣读基地项目立项通知

▲领导嘉宾为第四批广东省基础教育小学数学学科教研基地（江门）负责人授牌

▲领导嘉宾为第四批广东省基础教育县（市、区）教研基地（江门蓬江）负责人授牌

▲领导嘉宾为第四批广东省基础教育小学数学学科教研基地（江门）基地学校授牌

▲领导嘉宾为第四批广东省基础教育县（市、区）教研基地（江门蓬江）学校授牌

　　江门市教育研究院副院长吕锦文表示，基地学校要做好研究示范，学科基地团队学员要精诚协作、锐意改革，发挥好引领作用，在三年后该项目结项时能拿出新成果，以此提升我市小学数学的教育教学质量，助力广东基础教育高质量发展。

▲江门市教育研究院副院长吕锦文作总结发言