11月16日，由市教育局举办，江门市第一职业技术学校、江门市新会机电职业技术学校等9所中职学校以及2家企业承办，为期6天（11月9日—14日），囊括46个赛项的2023—2024年度江门市中等职业技术学校学生专业技能大赛圆满落幕。

　　在这项我市中职教育领域规格最高、赛项最多、规模最大，全面对接省赛和国赛标准的综合性职业技能竞赛中，来自全市各中职学校的563名学生选手亮绝活、比技能，全方位展示了我市技能人才队伍的建设成果，对引导广大中职学生崇尚技能、学习技能、掌握技能，全面推进产业振兴具有重要意义。

　　守正创新，敢于探索。竞赛举办方在发挥经验优势、高标准执行各项章程的同时，首次尝试在企业设立赛场，收获良好效果和广泛好评。

　　首次在企业设竞赛赛场

　　比赛考场气氛严肃，参赛选手屏息凝神，认真操作，裁判严谨公正，评判每位选手的临场表现和作品质量……

　　这些场景，11月13日发生在广东海信电子有限公司和广东海信宽带科技有限公司现场。本次大赛把电子产品设计与应用赛项和大数据应用与服务赛项分别设立在这两家企业，这是本次大赛的一大创新举措。

　　在此基础上，举办方还邀请两家企业的技术专家参与两个赛项的命题和裁判工作。“参与命题的过程中，企业能将技术研发、实际生产等有机融入竞赛之中，使竞赛更贴近企业、更贴近生产，进一步推动岗（岗位）、课（课程）、赛（技能竞赛）、证（职业资格证书）四大领域深度融合，为中职教育高质量发展注入新动能。”市教育局相关负责人说，该举措不仅能让学生选手实现技能提升，还打通了中职教育与企业实际需求之间的“最后一公里”，助推产教融合高质量发展，为区域经济发展注入人才动能。

　　11月13日上午，记者在广东海信电子有限公司赛场看到，数十位学生选手在完成电视机电路板的调试后，移步到一间放满电视机的实训室，找到自己的对应工位后，把调试好的电路板安装到电视机中，随后打开电视机进行调试，最终电视机显示效果更佳的选手会获得更高的评分。“这就是企业在命题过程中结合实际生产需要特别加入的一个环节，旨在考察选手调试出来的电路板是否具有真正的实用价值，是否能为企业生产带来帮助，不仅要求选手具有良好的专业技能，更要求他们具备面对实际生产问题时的应对能力。”广东海信电子有限公司工程师张远鹏认为，最终能从这个赛项中脱颖而出的选手，都是市场和企业真正需要的优秀技能人才。

　　创新赛项 办出“实效”

　　在新能源汽车维修赛项赛场上，选手们各显身手，有的钻进驾驶室查找电线线路，有的测量电压、电流等数据，有的查看汽车电路图，寻找故障根源、诊断故障原因、消除安全隐患。

　　新能源汽车维修是我市近年来广受学生欢迎、有良好就业前景的人气专业之一，也是本次大赛聚焦新领域、新赛道所设立的创新赛项之一。

　　新型电力系统运行与维修、无人机操控与维护、大数据应用与服务……在本次大赛现场，除了传统技工类比赛项目外，还出现了一批依托新职业而生的新兴赛项，在这些赛项比拼中，大多没有电焊枪、锯、螺丝刀等工具，也看不到数控机床等传统加工设备，主要靠选手操作器械设备或在电脑前进行编程、设计来“一决高下”。

　　以新型电力系统运行与维护赛项为例，该赛项是适应国家“双碳”目标下，以真实场景操作为亮点的赛项，该赛项深度融合电力技术、新能源发电技术、智能化技术等。在竞赛过程中，参赛选手需要完成新型电力系统可再生能源发电侧、储能管理侧、负荷用电侧、电网控制侧的建设管理工作，对新型电力系统进行智能发电、调度、供用、运维等系统功能的调试，重点考察学生的岗位核心技能、综合职业能力、创新发展与岗位迁移能力，能在该赛项比拼中脱颖而出的，都是社会亟需的创新型技能人才。

　　市教育局相关负责人介绍，本次大赛在赛项设置方面，紧密对接本土先进制造业等重点产业，覆盖大部分国民经济行业门类，所有赛项都把比赛规则、比赛技术与当前行业生产实践中的操作标准相融合，旨在把大赛办出“实效”。

　　“很荣幸有机会参与全市性的技能竞赛，参与比赛是历练和提升的过程，是对岗位技能的检阅，更是我们广大学生学习和交流的好机会。”江门一职参赛选手黄健濠表示，他将把本次竞赛中的所学、所获、所悟带回班级，和身边同学一起提升技能、争先创优。

　　技能竞赛助力学生拥抱精彩人生

　　以赛促学，以赛促练。技能竞赛作为我市中职教育的重要组成部分，已成为广大学生展示风采的舞台，也是中职学校办出特色和水平的重要途径。近年来，市教育局积极推动我市各中职学校构建校级、处室、专业部组成的三级技能竞赛管理模式，鼓励各校积极承办江门市级技能竞赛，目前已搭建出专业部、处室、校、市、省、国家级层层递进的技能竞赛体系，各项竞赛活动的科学化、规范化、专业化水平不断提升，培养了大批优秀技能人才、优秀“双师型”教师、技能竞赛金牌教练。

　　辛勤付出，收获硕果。近年来，我市不但技能竞赛氛围浓厚，成绩也十分喜人。在2022—2023年度，我市有5所中职学校获得10个以上省级技能竞赛奖项，其中江门一职获63个省级技能竞赛奖项，数量排在全省中职学校第一位，这是该校连续三年“登顶”，是我市第一所取得该成绩的中职学校。

　　与此同时，在2022—2023年度，江门一职和台山市敬修职业技术学校还获得了国家级技能竞赛奖项。

　　技能竞赛成绩的全面提升，最直接的受益者就是师生。“能获省级技能竞赛奖项的学生，在未来的升学以及就业方面都存在优势，大部分获奖学生还没毕业就已被企业‘预订’。获得省级技能竞赛一等奖的学生，能获得不少高职院校的保送名额。在进入高职院校学习后，这些学生也具有较强的可持续发展能力。”在江门一职副校长毕国强看来，技能竞赛助力越来越多学生拥抱精彩人生。

　　谈及我市中职教育技能竞赛的下一步推进计划，市教育局相关负责人表示，该局将进一步完善中职学校技能竞赛制度化、全员化和常规化，确保每个专业的学生都有机会参加技能竞赛；进一步整合区域资源，坚持协同发展，督促中职学校把技能竞赛与校企合作、教育教学改革深度融合；进一步鼓励和指导中职学校承办省级技能竞赛项目，实现以点带面，全面突破，进一步叫响中职技能竞赛的“江门品牌”。